algorithmization_of_self

Как было показано выше использование алгоритмов во время познавательной деятельности может способствовать эффективности познавательной деятельности. В результате анализа ряда источников [155][44][30][106][220] (смотреть страницу список литературы) и др. и опыта собственной педагогической деятельности удалось составить следующие алгоритмы изучения материала:

 

Автор: магистр психологии, к.п.н. Румянцев С.А. (Сергей Александрович)